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学而不厌诲人不倦——记学校优秀教师黎闻华
发布日期:2014-12-18 00:00:00  来源:信息中心   作者:

?        最近,我校黎闻华老师火了。

        在腾讯课堂、腾讯视频等在线课堂上,黎闻华老师的在线课堂和微课的听课量达到4万余次,不仅学生在听她的课,很多企业人员、创业者、大学生也在听她的在线课堂。

        黎闻华老师的授课为什么这么火?她有什么魅力能吸引这么多人在线听她的课?和网络上的火爆相比,现实生活中的她却很低调,每天都是默默无闻地做好自己的教学工作。

        黎闻华老师是我校电子商务专业教师、教研组长,自2008年来校工作以来,她积极钻研业务,不断进行自我学习和进修,探索本专业教学规律,研究教学新模式,探索了电子商务“一体化”教学模式。该模式通过培养学生的职业素养,促进了学生全面发展,教学效果非常显著。她本人也多次获得学校优秀教师、集团公司优秀共产党员、集团公司优秀教师等荣誉称号。

 

        刻苦钻研,积极探索电子商务教学改革

        职业教育要不断发展,墨守成规是万万行不通的,需要不断针对学生实际情况和企业对学生的需求进行课程改革。作为电子商务教研组长,她不断跟其他教师进行交流,学习其他学校的经验,探讨电子商务教学新模式,研究学校电子商务教育教学改革的落脚点。她全身心投入电子商务的教育教学改革中,与电子商务组的老师们一起进行电子商务教研教改,不断优化电子商务教学过程。按照以服务为宗旨、以就业为导向的课程改革要求,电子商务教研组扎实开展了一体化教学课程改革。

        通过组织老师进行一体化教学,电子商务班的学生对专业课程感兴趣了,对自己的专业有了较为清晰的定位,老师们也因教学的有效而受到学生的一致认可。一体化教学改革的成功,让她坚信电子商务教学改革的步伐是正确的。此时,又陷入到另一个难题,当学生越来越优秀,学生的能力凸显出来了,他们不甘心于在一般的流水线岗位工作,但是,他们又不知道企业需要什么样的人才,到哪里去找企业?于是,她意识到,电子商务订单式校企合作势在必行。

 

        校企对接,组建云计算定向班

        2012年,她参加了教育部举办的为期三个月的全国电子商务骨干教师培训。在培训期间,她利用进入企业实习的机会,与企业的负责人交流、探讨。通过交流学习,她发现电子商务教学要突破,必须要实现订单式校企合作。

        校企合作,她首先想到了淘宝大学,并且与淘宝大学的老师进行了无数次的沟通,对电子商务的教学又有了新的看法。她认为,学生的培养必须分方向培养,并且跟企业直接对接。于是,她又联系了国培期间实习企业的专家,向他咨询了很多关于电子商务专业学生培养的问题,企业专家给了很多很中肯的意见。也因为这个无心的请教,促成了学校云应用定向班的校企合作。

         2013年,云应用定向班成立了。面对新的校企合作,企业对老师提出了新的要求,老师的专业知识必须与市场接轨,对学生的培养必须按照企业的规划来进行。当班上的老师由于压力大而选择了退出时,她却主动承担了云应用定向班的教学工作。为此,她辞掉了电子商务教研组长的职务,全身心投入到校企合作对接工作中,为定向班的教育教学工作达到企业要求立下了汗马功劳。

 

         面对挑战,学习永无止境

         俗话说要给学生一杯水,教师必须有一桶水,同样要使学生学到高技能,教师自身必须具备更高的技能。

         校企合作开始了,挑战也来了。面对全新的知识构架,她就像一个门外汉,完全不知道从何入手。她深知,作为一名职业学校的教师,最主要的职责就是凭借扎实过硬的教学本领把知识和技能传授给自己的学生。而她本人也进入了一个全新的学习状态。面对不懂的领域,她知道,唯有学习,才能解决新工作中遇到的问题。从此,办公室里每次遇到她,她都是在学习;回到家里,等5岁的孩子睡着了,她又开始看书了......为了学习,她坚持做微课,坚持在在线课堂上课,并且受到了网络上很多学员的认可和好评。目前,她的微课点击量达1万多次。

         面对企业发布给学生的典型工作,学生完全不能胜任,她毅然决定先自己学,再教学生。于是,她不断向企业专家进行请教。学生有问题,总是第一个想到她,而她,也因为不断为学生解决问题,成为了学生学习上的榜样。在学习过程中,学生总是会出现这样那样的畏难情绪,她总是细心地帮助同学们分析问题,耐心地给他们进行讲解,并且不断地对学生提出新的要求。

         面对成功,她没有沾沾自喜,而是不断地总结经验。对于云应用定向班的学生,对于自已,她有了更高的要求。她带着学生一起在在线课堂上进行授课,让学生将自己所学的知识展现出来,并且在线帮助企业解决问题。学生通过在线课堂的授课,不仅巩固了知识,完善了知识构架,而且树立了职业目标,真正懂得了学以致用!

         校企合作已经进行了一年多,在这一年中,她带着学生做的典型工作任务已经超过上百种。通过一年的校企合作,云应用定向班的学生已经具备一定的职业能力,能够帮助企业解决实际的问题,能够独立地完成企业交接的各项任务,而且这些学生逐步养成了良好的职业素养。这些成绩,离不开企业的精心培养,也离不开她的全力以赴和诲人不倦。

         多年来的教学生涯,使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位,并愿在这个三尺讲台上为传道、授业、解惑而奋斗一生。

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